簡易檢索 / 檢索結果

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    運用多項行為理論與模型為基礎探討學生使用數位學習系統之行為意向-以使用Blackboard平台後轉至Moodle平台為例
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    • 研究生: 劉至豪 指導教授: 林樹強
    • 本研究試圖以科技接受模型(Technology Acceptance Model)、計畫行為理論(Theory of Planned Behavior)、和整合性科技接受與應用模式(Unified …
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